#SENZA_TAGLI / Insegnare, gratitudine (Vera Gheno)

Ieri ho fatto tre ore di lezione. Oggi ne ho fatte tre la mattina e tre il pomeriggio. E adesso sono giustamente distrutta.

Eppure, mentre insegno, mi rendo conto di accedere a una dimensione parallela in cui non ho fame, non ho sonno, non mi si secca la gola e mi passa anche il mal di testa. Parlo, ascolto, commento, rido, piango, do consigli, mi prendo consigli, disputo, mi imbarazzo, mi inquieto, sono felice.

E imparo, imparo da tutti coloro che ho davanti. Vedo le loro reazioni, la loro attenzione oppure quando stanno per distrarsi; allora li inseguo e cerco di riportarli da me. Le loro emozioni diventano le mie. Mi sento insieme potentissima e vulnerabile.

Sono così grata di poter fare tutto questo.

*** Vera GHENO, sociolinguista, 'facebook', 27 gennaio 2018, qui

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#VIDEO / Cosa significa insegnare (Christian Raimo, Marco Balzamo)

Cosa vuol dire insegnare

Christian RAIMO, 1975

insegnante, scrittore, traduttore

https://it.wikipedia.org/wiki/Christian_Raimo

Marco BALZAMO

insegnante
youtube, 'viaggio nello scriptorium', 4 dicembre 2016

video 15min03

Il senso della scuola e dell'insegnare: un'intervista a due insegnanti che testimoniano la loro esperienza.

Stimoli importanti per una riflessione critica sulla scuola e, più in generale, sulla letteratura.

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#CIT / Non insegnate ai vostri figli (Tiziano Terzani)

Tiziano TERZANI, 1938-2004

giornalista e scrittore

https://it.wikipedia.org/wiki/Tiziano_Terzani

discorso per il matrimonio di Saskia e Christopher

Un'idea di destino, Longanesi, 2014

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#CIT / Insegnare ai bambini (George Carlin)

George CARLIN, 1937-2008

attore, comico, sceneggiatore statunitense

https://it.wikipedia.org/wiki/George_Carlin

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#SPOT / Insegnare senza volerlo

(dalla rete)

#GIF / Be', lui ci prova a insegnare

Facebook, 18 luglio 2016

Per vedere il movimento,

cliccare su 'f' di facebook in alto a destra

oppure link a

https://67.media.tumblr.com/93bc36d3e44a7a10e31fcef666afe852/tumblr_o8im53ngQs1qzhjh2o1_400.gif

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#SPOT / Insegnare, educare

(via facebook)

#PIN / Insegnare (MasFerrario)

#CIT / Bambini, cosa insegnargli (Margaret Mead)

Margaret MEAD, 1901-1978

antropologa statunitense

https://it.wikipedia.org/wiki/Margaret_Mead

#VIDEO / L'insegnante che chiede scusa (Lizanne Foster)

Lizanne FOSTER

L'insegnante canadese che vuole cambiare la scuola

'internazionale.it', 10 dicembre 2015

video 4min22

http://www.internazionale.it/video/2015/12/10/lizanne-foster-video-scuola-ferrara

“Chiedo scusa agli studenti fin da quando ho cominciato a insegnare”, dice la professoressa canadese Lizanne Foster. “Quando gli studenti sono all’apice della loro attività intellettuale, quando sono più creativi, noi li blocchiamo e gli chiediamo di concentrarsi su problemi vecchi e già risolti. Sprechiamo così il loro potenziale e il loro tempo”. L’intervista al festival di Internazionale a Ferrara.

Lizanne Foster è un’insegnante di liceo di Surrey, in Canada. Ha cominciato a insegnare in Sudafrica durante l’apartheid. 

Ha un blog sull’edizione canadese dell’Huffington Post. Internazionale ha pubblicato diversi articoli del suo blog tra cui Cari studenti, sono un’insegnante e vi chiedo scusa.

(dalla presentazione)

#PIN / Apprendere (MasFerrario)

#PIN / Insegnare (MasFerrario)

#PIN / Insegnare, insegnanti (MasFerrario)

#PIN / Insegnare, quel che passa (MasFerrario)

#MOSQUITO / Insegnare, non c'è tempo (Alberto Manguel)

L’insegnamento è un processo lento e difficile: due aggettivi che nella nostra epoca vengono considerati come difetti e non qualità da elogiare. Oggi sembra quasi impossibile convincere qualcuno dei meriti della lentezza e dello sforzo deliberato.

*** Alberto MANGUEL, 1948, scrittore argentino naturalizzato canadese, Pinocchio ha imparato a leggere, ‘Internazionale’, 30 dicembre 2003, tradotto dal mensile messicano ‘Letras Libres’ con il titolo Cómo Pinocho apprendío a leer.

#PIN / Ma insegnare non c'entra nulla con apprendere (MasFerrario)

#MOSQUITO / Insegnare, chi insegna a chi? (Tiziano Terzani)

Noi mandiamo delegazioni a insegnare agli altri cosa devono fare, convinti che questi abbiano gli stessi nostri desideri. Sarebbe bello se li pagassimo per venire a vedere le conseguenze a lungo ter-mine del nostro modello di sviluppo, perché potrebbero difendersene o quanto meno aggiustare il ti-ro. Io racconto sempre un episodio del 1949, quando la prima delegazione tibetana arrivò a Londra, con pelli di pecora fatte a mantello, e fu portata nella metropolitana dove, rimasti terrorizzati dalla frenesia e dalla gente che correva, senza smettere di leggere il giornale scendendo le scale, i tibetani chiesero ai funzionari inglesi: diteci la verità, cosa possiamo fare per voi? 

*** Tiziano TERZANI, 1938-2004, scrittore e giornalista, intervistato da Francesco Bertolini, rubrica ‘Manager allo specchio’, ‘Economia & Management’, n. 6, dicembre 2002. 

Sempre in Mixtura, altri 3 contributi di Tiziano Terzani qui

#PIN / Insegnare e apprendere (MasFerrario)

#SPILLI #SPOT / Insegnare (M. Ferrario)

“In-segnare” significa “lasciare un segno dentro”. 

Nell’allievo, ma anche nel maestro. 

E l’unico segno che fa apprendimento è un seme. Che germoglia e fruttifica se ci sono cura e pazienza, ma anche ardore e passione. 

Senza eros restano i ruoli: di chi dovrebbe insegnare e di chi dovrebbe apprendere. 

Maschere.  

Cui è impossibile far scattare la chimica della trasformazione.

*** Massimo Ferrario, 2012-2015, per Mixtura